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暑期攻略:孩子寫作業太慢?原因有5種,趁早改正太關鍵了! 2019-07-25 11:37:55
 


到了暑假,孩子一心只想著玩,寫作業時即使你坐在他旁邊盯著,一筆一劃指導他寫,孩子也未必能改變寫作業磨蹭的毛病。每天寫作業寫到12點,真是令家長糟心!這到底是怎么回事?孩子寫作業慢,一般有以下 5 種原因。

 

 

條理性差

學習無方法

 

明明今年上小學二年級。爸爸媽媽為了能讓他安心學習,每天都把他的生活安排得面面俱到。可洋洋寫作業總是愛磨蹭,甚至不知道老師都布置了什么作業。老師在批改作業時,發現他的作業亂無章法,有些題經常會做錯或漏做。

 

 

媽媽非常苦惱。明明在做作業之前,學習桌面亂糟糟,學習用具也忘這忘那,等到寫錯了才知道忘記拿橡皮,等到鉛筆壞了才知道沒帶削筆刀,真是看得家長無奈搖頭...

 

這個是寫作業前沒有規劃好的典型例子。寫作業時不知道有什么作業,文具準備不齊全,對各科作業的先后順序沒有條理……這樣寫作業當然慢了!

 

 

 

小樂支招

對于明明的情況,父母要教會孩子先做什么,后做什么。讓孩子自己動手安排自己的事務,甚至可以讓孩子幫忙父母做點家務,這樣孩子就慢慢學會規劃和條理。

 

父母也可以給孩子買一個能培養孩子合理收納能力的書包,現在很多書包的收納設計不是很合理,導致孩子的東西亂七八糟。好習慣就是從這些小行為開始積累而成的。家長在選擇書包時要注意里面的收納功能哦。

 

 

 

追求完美

“橡皮綜合癥”

 

蒙蒙是個二年級的女孩子,作業工整,成績優秀。缺點就是寫作業慢,寫的字稍微有一點點不整齊或者不干凈的地方,她就馬上擦掉重寫,所以花的時間就長了。蒙蒙是天生的“完美主義者”。

 

有些孩子寫作業慢卻是父母們訓練出來的,很多父母都希望孩子是完美的,樣樣都要求孩子做到最好。即使有一丁點兒不好的地方,父母都嚴格要求孩子改好寫工整,這樣要求的最終結果,不是孩子寫作業慢就是對學習害怕。

 

 

 

 

小樂支招

這種喜歡使用橡皮不停地擦來擦去的現象,心理學上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學習壓力大,心情焦慮,怕出錯。

 

對這種孩子,父母不要過多指責,也不要用打罵來糾正其不良行為,而要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。

 

孩子做作業時盡量少用橡皮,在一定時間內迅速準確地寫好字,就有一定獎勵。如果孩子離不開橡皮,家長最好把橡皮沒收,經過一段時間,孩子依戀橡皮的壞習慣會逐漸得到糾正。

 

 

 

學習基礎差

學習沒有興趣

 

很多孩子因為學習基礎差,進步不明顯,所以對學習失去了興趣,自然對寫作業也是沒興趣,作業肯定也磨磨蹭蹭的寫不完。

 

如果你的孩子屬于這種類型,那要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷,怎么讓孩子感受到學習的樂趣。

 

 



 

 

小樂支招

 

孩子遇到不會做的題目怎么辦?

 

有些孩子遇到自己不會做的題目就拿去問父母,問完之后接著寫作業,剛坐下沒多久又遇到不會做的題目,又拿去問。

 

建議父母最好能教孩子如何調換順序做題。如果遇到不會做的題目,可以先做其他的題目,最后再做不會的題目,這樣就可以節省時間,也不會打斷孩子的思路。

 

 

對于孩子不懂的題目,父母給孩子補習

 

父母要了解孩子的問題所在,對癥下藥。但要注意的是,不要全部一古腦兒講給孩子聽,而應是啟發孩子,最后還是要靠孩子自己領悟。孩子知識儲備夠了,速度自然就快了。

 

 

 

想方設法讓學習變得有趣起來

 

人們都是這樣,對于喜歡有趣的事都樂意去做,而對于枯燥乏味的事,則是能拖則拖。所以,對于不喜歡寫作業的孩子,父母要盡量調動孩子寫作業的興趣。

 

比如:通過游戲的方式、競賽的方式來安排作業。可以用計時的方式完成某一項作業,規定時間完成了就表揚或記一個“★”,得夠二十個“★”,就可以滿足孩子的一個愿望。

 

 

 

被逼無奈

故意磨蹭

 

很多家長很喜歡哄騙孩子完成好作業就可以休息,可以去玩,然而卻在孩子完成作業后再增加作業給孩子,孩子進入了“被動磨蹭狀態”。

 

聽聽一個孩子的說法吧:“快點寫作業?我為什么要快呀?寫完了我也不能出去玩,寫完了老師的作業,我還要寫媽媽布置的作業,寫完媽媽布置的作業,爸爸的作業又來了,總之就是沒有玩的時間……還不如慢點寫呢!”

 

若是爸爸媽媽總給孩子加“父母作業”,孩子會開始有意識的慢,久而久之,漸漸地養成習慣,就真得變成磨蹭的壞習慣了。

 

 

 

 

小樂支招

把老師布置的作業做一個大概的估計,將孩子需要完成的任務進行一個時間預計。一定要給孩子留下休息的時間(自由支配的時間)。

 

如一共要一個半小時,孩子在一個半小時完成了,余下的時間就必須由孩子自己支配,讓孩子做自己喜歡的事情。

 

養成這樣的習慣后,孩子會抓緊時間完成作業,因為早寫完就有很多時間玩了。

 

 

 

時間觀念差

不會管理時

 

孩子如果沒有時間的概念,寫作業、做事磨蹭也就是自然的事了。許多家長總是什么都替孩子想好、安排好,“該寫作業了。”“到練琴時間了,別看電視了!”“該洗澡了!”

 

常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家長總是替孩子安排好了時間,孩子當然不用操心怎么安排時間了,也就很難有時間觀念了。因此,如果你想讓孩子成為時間的主人,你就讓孩子自己安排自己的時間。

 

 

 

 

 

小樂支招

生活中注意培養孩子的時間觀念。

 

一個時間觀念不強的孩子,不僅做作業慢,在任何事情上都會磨磨蹭蹭。所以在平時的生活中就需要要父母注意培養孩子的時間觀念。凡是要多提醒,讓孩子知道時間的緊迫性,循循善誘。

 

每天一分鐘寫漢字訓練,找一些筆畫和書寫難度相當的生字。

每天一分鐘寫數字訓練。每天讓孩子練習一分鐘寫“ 0123456789”的快速書寫。

 

通過以上的訓練能夠讓孩子了解到時間的寶貴,一分鐘是可以做很多事情的。同時也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓練時以一分鐘為一組,每天練二到三組,還要注意記錄孩子的成績,并進行對比。


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